FORMULÁRIO PARA ENTREGA DO PROJETO

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEdv661Q-sFhuC3lNmblN2qYPwqlmPKkGaxpwsUAfLqwO2TQ/viewform

LINKS DE SITES ÚTEIS 

FILMES SOBRE DROGAS

http://dravanessadeandradepsiquiatria.blogspot.com.br/p/lista-de-filmes-alcool-e-drogas.html

http://cinema10.com.br/tipos/filmes-sobre-drogas

http://cinema10.com.br/tipos/filmes-sobre-trafico

http://www.obaoba.com.br/filmes-e-series/noticia/10-filmes-sobre-drogas

http://listasde10.blogspot.com.br/2009/09/10-filmes-sobre-drogas.html

LIVROS SOBRE DROGAS

http://www1.folha.uol.com.br/livrariadafolha/2015/04/1623070-lista-reune-livros-sobre-a-historia-das-drogas-e-seus-efeitos.shtml

http://www.listasliterarias.com/2015/09/10-livros-mais-psicodelicos-que-drogas.html

http://www.politicasobredrogas.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=152

https://almanaquedasdrogas.com/sobre-o-livro/

COMO VOU ESCREVER MEU TRABALHO ? PERGUNTAS FREQUENTES

O assunto e tema selecionado pelos alunos do 9º ano foi DROGAS. Portanto, o aluno deverá encontrar buscar um problema a ser pesquisado para o TCA.  Ao longo do ano, diversas ações foram feitas a partir deste tema gerador, os alunos tiveram aulas exposistivas, participaram de palestras, assistiram filmes e participarão de uma exposição na Amostra Cultural. 

Sugestões de como os alunos podem encontrar o seu tema de trabalho:

1) Escolher uma DROGA ou substância e discorrer sobre ela.

2) Escolher uma DROGA e um problema relativo ao seu uso.

ex: uso de crack por mulheres grávidas;consequências para a saúde do seu abuso; prevenção, uso de drogas e DST´s , a rede do tráfico de drogas,  uso medicinal de certas drogas, a Lei de Drogas no Brasil etc. ( o professor deve auxiliar o aluno a encontrar este tema )

3) Análise de filme

ex: Assistir um filme e fazer uma análise sobre os problemas das drogas refletidos neles. 

4) Resenha de Livro

ex: Ler um livro que fale sobre a questão e produzir um resumo ou resenha crítica.

5) Entrevista

Ex: Entrevistas um parente próximo, ou dependente químico, visitar um CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) e entrevistar um funcionário de saúde, entrevistar um policial, médico, professor, psicólogo ou qualquer outro profissional que trate do assunto junto às pessoas. 

6) Contar uma história de uma pessoa famosa que morreu por causa das drogas.

ex: pesquisar a vida e obra de artistas ou personalidades importantes que morreram por causa 

SOBRE AS PARTES DO TRABALHO

INTRODUÇÃO (apresentação)
Explicação inicial sobre a abordagem da pesquisa que será feita pelo aluno, nesta seção poderá conter uma apresentação pessoal do aluno, os motivos pelos quais ele se interessou pelo tema e o que ele espera aprender com o trabalho. 

OBJETIVO (O que eu espero conseguir através do trabalho)
Caminhos e respostas que o aluno pretende encontrar através da pesquisa desenvolvida por ele.

JUSTIFICATIVA (Meu trabalho é importante para quê?)
O motivo e a importância do tema da pesquisa a ser executada.  Porquê é que esse tema é importante? Com o quê essa pesquisa poderia nos ajudar a entender um determinado problema.

METODOLOGIA (Como vou demonstrar minha pesquisa?)
Como o aluno irá fazer a pesquisa e como ele irá verificar as hipoteses(possibilidades) da pesquisa feita. 
ex: Pesquisa bibliográfica (consulta em livros, textos, artigos de internet), Entrevista , Análise de Filmes, Resenha de livro, análise  em letras de música etc.  (VEJA EXPLICAÇÃO ACIMA)

QUADRO TEÓRICO DE REFERÊNCIA (Quem sabe algo sobre o que eu quero falar?)
O aluno deverá indicar pelo menos 2 autores e seus pontos de vistas sobre a temática da pesquisa realizada, ou seja, ele precisa mostrar pelo menos duas fontes que reflita algo sobre o tema que está sendo tratado.

CONSIDERAÇÕES FINAIS (Conclusão)
O quê o aluno conseguiu aprender através da realização do trabalho? O foi possível concluir depois de todas as etapas de pesquisa? 

BIBLIOGRAFIA
exemplos 
ASSIS, MACHADO. Memórias Póstumas de Brás Cubas.  Editora Contexto: São Paulo, 1989.  (LIVRO)

www.site.com.br Acessado em 02/03/04 (SITE)

SPIELBERG, Steven. O parque dos dinossauros. (EUA), 1996.  (FILME)

DEMAIS FONTES CONSULTADAS (ANEXOS)
Fotos, imagens, tabelas, gráficos, trechos. Qualquer coisa que o aluno julgue pertinente e importante que seja visto para compreensão da pesquisa.

SOBRE A CAPA (Segue o modelo abaixo)

Emef Humberto Dantas

2016

TÍTULO/TEMA

Docente: professor

Discente: aluno

Turma: 

SOBRE O FORMATO DO TRABALHO IMPRESSO.

Fonte: TIMES NEW ROMAN , tamanho 12, espaçamento 1,5,  margem 1cm direita, 1cm esquerda

Mínimo 4 páginas, máximo 12 páginas (incluindo a capa e a bibliografia)

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O TRABALHO DE CICLO AUTORAL DOS 9ºs ANOS - INFORMÁTICA EDUCATIVA  prof. Alan Max

1) O trabalho é individual, obrigatório   e de inteira responsabilidade do ALUNO para o seu cumprimento.

2) É responsabilidade do PROFESSOR orientar os alunos de sua turma quanto aos prazos, pesquisas e demais assuntos inerentes ao andamento do trabalho.

3) O trabalho deverá ser digitado/impresso e  obedecer as normas e regras da ABNT. 

4) É dever do aluno pedir ajuda e orientação quanto à estipulação do tema de pesquisa.

5) A data para entrega do trabalho está estipulada para até o dia 18/11 (18 de novembro)

6) O professor poderá agendar na SALA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA um horário para pesquisa dos seus alunos.

HORÁRIOS PARA AGENDAMENTO:
 Terças-feiras (4º e 5º aula ) 

Quartas-feiras (4º, 5º e 6º aula)

Quintas-feiras (5º e 6º aula)